人受理。可上报给朝廷的数据呢？全是‘政通人和，百业兴旺’。”

    他将文书拍在桌上，声音陡然提高：“欺民者，已在动摇国本！”

    教室陷入沉默。窗外，那只纸鸢终于稳稳飞上了高空，像一只真正的燕子，在蓝天上划出弧线。

    当晚，村中祠堂再度点亮灯火。陈阿六拄杖而来，已是八十六岁高龄，白发如霜，脊背微驼，可眼神依旧锐利如刀。他听完周延汇报，久久不语，只低头摩挲着拐杖上的铜环??那是用第一枚废除奴籍令的铁印熔铸而成。

    “我年轻时以为，只要打胜仗、修水利、立法律，天下就能太平。”他终于开口，声音沙哑却清晰，“后来才明白，最可怕的敌人不在边境，而在人心深处。它叫‘习以为常’。”

    赵承业坐在角落，抽着旱烟，忽然冷笑：“所以呢？派兵去镇压？还是再搞一次大清洗？”

    “都不是。”周延摇头，“我们要派的是老师，是医生，是会计，是懂法律的农妇。我要组建‘流动夜读团’，每团十人，自带课本、药箱、算盘、测量尺，徒步进入那些被遗忘的村庄。他们不带刀，不穿官服，只带一句话：‘你们也有权知道真相。’”

    陈阿六缓缓点头：“这比打仗难，但也比打仗重要。”

    会议持续到深夜。最终决定由莲塘里派出首批三支队伍，分别前往朔方、陇右、河套。阿禾主动请缨，却被徐九斤拦下：“你还小，等明年再走。”

    “我不小了！”阿七八岁便失去双亲，靠捡柴换纸笔读书，她说起话来带着山野的倔强，“我知道饿着肚子上学是什么滋味，所以我更要去了。”

    陈阿六看着她，忽然想起三十年前那个雨天，袁熙走进村子时，怀里也抱着一个孤儿。他闭了闭眼，轻声道：“让她去吧。文明若不敢交给年轻人，那就真的老了。”

    启程那日，全村送行。老人们把煮熟的鸡蛋塞进布袋，母亲们悄悄往包袱里添衣裳，孩子们则一人折一只纸鹤，挂在旅人肩头。阿禾走在最前，手中捧着那本焦边《识字篇》的复刻本，封面烫金写着：“火种不灭”。

    旅途艰辛远超想象。朔方之地，黄沙蔽日，村落凋敝。许多人家三代同居一屋，屋顶漏雨，灶台无烟。更令人痛心的是，不少孩子从未见过课本，听说“上学”二字竟以为是劳役。当地私塾先生见他们到来，竟锁门拒教，称“寒门子弟学律法，必生祸乱”。

    阿禾没有争辩。她在村口支起帐篷，夜里点燃油灯，开始朗读《治理律》第一章。起初无人理会，直到有个患肺病的老妇踉跄而来，哭诉儿子被豪强强征为奴，官府不理。阿禾翻开《人身保护权》条款，一字一句读给她听：“凡中华子民，不得非法拘禁，违者以重罪论处。”

    老人颤抖着问：“这……这真能管用？”

    “能。”阿禾坚定地说，“只要你敢说出来。”

    第二天，她带着两名团员走访县衙，递上百姓联名申诉书。县令是个世家子弟，冷笑不止：“小小女子，也敢干预公务？滚出去！”

    阿禾不退，只从怀中取出一枚铜牌??那是李知微临终前亲手授予沈云娘，后传至她的“民考合格证”，编号“零零一”。她将铜牌放在案上：“根据《监察法》第十七条，持此牌者，有权调阅地方政务记录，并接受民众投诉。你若不受理，请写下理由，我将呈报建康考绩院。”

    县令脸色骤变。他知道这意味着什么：一旦被查实“拒不履职”，不仅丢官，还将列入“失信名录”，子孙三代不得入仕。

    三天后，被囚少年获释，豪强被立案调查。消息传开，十里八乡的百姓纷纷赶来。有人带着发霉的田契求助，