等到两人都完不成任务，就说他们没有努力，欠缺天赋吧？”

    “老师最应该做的，便是在学生的一堆缺点里面挖掘出那少得可怜的一许零星的优点，然后转动旋钮，帮助他将不起眼的优点放大成未来。”

    鲸目摄动手指，做了个调节显微镜的动作。

    见女老师的表情始终没什么变化，他也没有多说下去，后仰着倒在椅背上。

    “让我们回到最初的问题上，你说周科的状态不适合参赛？”

    话语间，他点起了第二根烟。

    “我与你的意见截然相反，我觉得只有在这种极限条件下，才有可能测试出周科的能力上限。”