一时间，都察院的御史，礼部的臣子，翰林院的学士，六部的文官……乌压压跪倒了一大片！

无数的官员，都站了出来，言辞激烈地表示反对！

他们可以接受胜利，可以接受封赏，但他们绝对无法接受，有人试图去动摇那支撑著他们整个阶层存在与荣耀的根基——科举制度！

整个太极殿，瞬间从对胜利的狂欢，变成了对新政的激烈声討。那反对的声浪，如同汹涌的潮水，一波接著一波，疯狂地衝击著那高高在上的御座。

跪在地上的官员，越来越多。从都察院的御史，到礼部的博士，再到翰林院的学士，几乎所有科举正途出身的文官，都將林尘的“三支一扶”之策，视作了对自身根基的挑衅与破坏。

龙椅之上，任天鼎看著下方跪倒一片的臣子，看著他们那痛心疾首、仿佛要以死相諫的模样，他的面容，隱藏在十二道旒珠之后，看不出喜怒。

整个朝堂，似乎已经形成了一面倒的局势。

就在这反对的声浪达到顶峰，就连空气都仿佛要凝固之时，一个清朗而有力的声音，却如同一柄利剑，悍然劈开了这片嘈杂！

“陛下！臣，有本奏！”

眾人循声望去，只见一名身穿四品官服的官员，从户部的队列中，昂然出列。

此人，正是如今的吏部左侍郎，林尘一手提拔起来的鄔思辨！

短短时间，他就从六科给事中掌事，升为了左侍郎，也足以看出任天鼎对他的看重。

“鄔思辨”

“他要做什么他也要反对吗”

在眾人惊疑不定的目光中，鄔思辨走到大殿中央，先是对著龙椅之上的任天鼎行了一个標准的朝礼，隨即，他转过身，用一种锐利如刀的目光，扫向了那些跪地反对的同僚。

“诸位大人，”他的声音，清晰而沉稳，“口口声声，祖宗之法，科举之本。思辨敢问一句，太祖皇帝，为何要立科举”

国子监祭酒周延眉头一皱，冷哼道：“自然是为国选才，选拔贤能，以安天下！”

“说得好！为国选才，以安天下！那么思辨再问一句，何为『才』何为『贤能』”

他不等周延回答，便自顾自地说了下去，语速极快，如同连珠炮一般：

“是只会引经据典，空谈心性，將圣贤文章倒背如流，却连四体都不勤，五穀都下分的，是『才』吗”

“是身居庙堂之高，便对江湖之远漠不关心，对边陲百姓之苦闻所未闻，只会高谈阔论，却无半点实干之能的，是『贤能』吗”

“西南为何屡剿不平正是因为朝廷派去的官员，要么不通当地民情，要么只想著在任上捞一笔就走，有几人，是真正愿意扎根在那片土地上，去教化百姓，去发展民生的！”

“林帅此策，正是要选拔出那些有大毅力，有大恆心，愿意深入基层，愿意为国奉献的实干之才！让他们去最艰苦的地方，磨练心性，增长才干！这，才是对『为国选才』最好的践行！怎么到了诸位大人的口中，就成了破坏科举，动摇国本了呢”

鄔思辨这番话，句句如刀，字字见血！直接將那些反对者高举的道德大旗，撕得粉碎！

“你……你这是强词夺理！”礼部尚书气得浑身发抖。

就在这时，又一个年轻的身影，从翰林院的队列中站了出来。

“廖常志，附议鄔大人！”

来者，正是林尘昔日在京师收下的学生，如今已是翰林院编修的廖常志！

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他对著眾人，长揖及地，朗声说道：“恩师曾教导学生，读书人读书，所谓『修身、齐家、治国、平天下』。若读书，只为金榜题名，只为高官厚禄，那与营营苟苟的商贾，又有何异”

“如今，国家有难，西南边陲，百姓困苦，正是我辈读书人学以致用，报效国家之时！『三支一扶』之策，给予的，不是什么『终南捷径』，而是给予了天下寒门士子一个深入民间，一展所学的机会！一个为国为民，建功立业的机会！”

“学生不才，愿为天下士子之表率！恳请陛下，恩准学生，为『三支一扶』第一人！待此策推行，学生愿即刻辞去翰林院之职，远赴西南，支援教化！纵使埋骨青山，此生无悔！”

廖常志这番宣言，让在场所有人都为之动容！