nbsp; 结果，好家伙！童子才九岁，就把十年的书都看完了。

    你这样，让这么多夫子情何以堪！

    问津山长不太相信，想试一试深浅：“读这么多书，要是没记住，等于没读。我跟你说，读书一事，不能观其大略，要下打下基础，基础不牢靠是会出问题，比如说……”

    说着，问津山长进书屋随手拿出一本书，随便翻开一页，念道：“明道先生曰：尧、舜更无优劣，及至汤、武便别……”

    “这本书是《近思录·圣贤》。”

    庄毅几乎没有任何思考，脱口而出：“孟子言‘性之’、‘反之’，自古无人如此说……”

    他的背诵，一如既往的丝滑，就像吃饭喝水一样简单。

    问津山长很是吃惊，不信邪一般回到书屋，又拿出来一本书翻开：“咸其腓，象也。腓，足肚也。在踝之上，膝之下，足之中也。”

    “这本书是《易纂言》。”庄毅不假思索的回答：“二下卦之中，故象腓。腓随股而动，三为股二……”

    问津山长傻了。

    白鹤山长还是不信，故意挑毛病：“背的快，不如理解的快，比如这句怎么理解？”

    “诗之品有九：曰高，曰古，曰深，曰远，曰长，曰雄浑，曰飘逸，曰悲壮，曰凄婉。”

    “怎么解释呢？”

    在众人目光灼灼的注视下。

    庄毅回答：“这是诗的九种风格，高，境界高；古，有古韵；深，情深意切，哲理深……”

    白鹤山长也懵了。

    博览群书，博闻强记，都是当今大儒的基本功。

    问题是，读这么多书还随口说出，需要的时间是一辈子。

    庄毅才多大！

    愣愣地看着眼前的童子，白鹤山长突然有些不自信了，于是直接拿过庄毅手里的史书。

    他问：“这些你记得吗？”

    “读过就会背，请先生提问。”庄毅恭敬地道。

    白鹤山长：？

    问津山长：“……”

    他们待在这里，见过天才无数，还是头一回见到这么小的天才。

    究竟是什么妖怪！

    白鹤山长震惊到笑了：“真是天才，我等还想前来教你，现在看来，是自己不如也。”

    “不不不，三人行必有我师。”庄毅依旧很谦虚，“学生所见所闻和二位相比，还相差甚远。”

    别谦虚了！别低调了！

    有没有一种可能，你跟“低调”俩字不沾边。

    问津山长略带几分惆怅和好奇的问道：“不知你拜在谁的门下？”

    给这个奇才当老师，压力山大！

    庄毅回道：“紫阳学堂，先生闵清逸。”

    众夫子面面相看，都没听说过，这号人物。

    和阮子清有接触的墨湖先生，忙道：“她是那位女先生？”