> 少年似懂非懂点头，把抄本紧紧抱在怀里。他娘站在窗外看见，抹了把眼角，心里透亮：原来读书和学武，教的竟是同一个理。

与此同时，长安城里的百艺堂弟子也正经历着新鲜事。他们住在礼部安排的驿馆里，每日天不亮就起来排练机关戏。苏婉的“百草染”最是抢手，用茜草、紫草、栀子染出的绸缎，颜色温润，带着草木清香，连皇后都遣人来问：“这染法能不能教给织锦坊的匠人？”

端阳节前一日，大明宫的麟德殿里暖意融融。唐太宗端坐殿上，两侧站着文武百官，阶下铺着红毯，正是给百艺堂弟子准备的展演之地。

随着沈万山一声“起”，二十四个机关木偶从锦盒里跃出。有的推着粮车，有的挥着木剑，还有的捧着书本在“教化”匪兵木偶。最妙的是背景机关，轻轻一拉，便现出山川河流，连粮车碾过石子路的颠簸，都用齿轮转得活灵活现。

“这是……青城盛会时的故事？”唐太宗指着木偶里那个挂银杏玉佩的“李瑁”，笑意里带着赞许，“朕听说，你们不只会舞刀弄枪，还懂得教人造福，果然不假。”

待演到匪兵木偶放下刀枪，拿起锄头耕作时，殿上响起一片赞叹。户部尚书抚着胡须道：“江湖教化匪兵，朝廷减免赋税，都是为了让百姓安稳度日。这戏演得好，把两重意思都演透了！”

苏婉上前一步，献上一匹用百草染的锦缎，上面用金线绣着“国泰民安”四个字。“启禀陛下，”她声音清亮，“这染料采自山野，就像江湖百姓，看着寻常，凑在一起却能调出万千颜色。大唐的天下，不也正是这样吗？”

唐太宗接过锦缎，指尖划过那些温润的色彩，朗声道：“说得好！江湖是大唐的江湖，朝堂是天下的朝堂。今日见了你们的技艺，才知民间藏着这么多智慧。传朕旨意，让百艺堂的匠人进宫，与工部的巧匠们切磋技艺，把这‘百草染’、机关戏都推广开去！”

消息传回青城，郑玄正在讲《诗经·小雅》里的“民亦劳止，汔可小康”。听到宫里的旨意，他放下书卷笑道：“你们看，这便是‘文心相通’。你们的机关戏进了宫，宫里的技艺传民间，一来一往，江湖与朝堂就成了一家人。”

讲堂外的海棠树下，几个弟子正围着年轻助教请教。一个弟子指着《诗经》里“风雨如晦，鸡鸣不已”的句子问：“这是不是说，就算世道难，也得像雄鸡一样守着本分？”

助教点头：“正是。就像你们辟谣时，明知流言难缠，还是守着‘真相’二字不放，这便是‘鸡鸣不已’的志气。”

午后的阳光穿过叶隙，照在郑玄带来的礼学图谱上。图里画着朝堂礼仪，有百官朝贺的场面，有祭祀天地的规程。厉锋凑过去看，忽然指着一幅说：“这抱拳的姿势，和咱们江湖人见礼差不多嘛，都是右手覆左手，透着尊敬。”

郑玄闻言，特意翻到讲解“士相见礼”的一页：“你看，这里说‘礼者，敬而已矣’。不管是朝堂的拱手，还是江湖的抱拳，核心都是个‘敬’字——敬对方，敬规矩，敬这天下百姓。”

这话像滴墨落在宣纸上，慢慢晕开。弟子们忽然明白，那些看似不同的规矩、学问，原来都连着同个根。

端阳节那日，宫里的赏赐和郑玄的讲学同时到了。百艺堂弟子带回了御赐的“同心结”，用五彩丝线编成，中间嵌着银杏叶和官印的图案。而郑玄讲完最后一课，留下了五十卷《论语》抄本，还有他亲手写的批注：“侠者，以武行仁；儒者，以文载道。殊途同归，皆为大唐。”

张老汉的儿子捧着抄本，在“苍生碑”前念念有词。他娘凑过去听，是刚学的“君子务本，本立而道生”。少年指着石碑上的银杏叶凹槽说：“娘，先生说这就是‘本’，联盟守着百姓，朝廷护着天下，这道自然就生出来了。”

李瑁站在廊下，望着远处集镇上新挂的幌子。有卖笔墨的铺子里摆上了绘着刀剑图案的信纸，说是“江湖款”；塾堂的先生开始讲“侠之大者”的故事，学生们听得格外认真；连张老汉的豆腐脑摊前，都有人边吃边聊“郑博士讲的礼，和联盟的规矩怎么就那么像”。

秦风走进来，手里拿着长安送来的新画报。上面印着百艺堂弟子在宫里展演的场面，旁边配着郑玄在青城讲学的插画，标题是“江湖朝堂共一书”。

“盟主你看，”秦风指着画报角落，“礼部说要在长安设个‘江湖文汇馆’，让说书人、画师都去那儿，把联盟的故事编成新戏、画成画册，还要请江湖人去讲护民的经历呢。”

李瑁接过画