加班加点染布，染好的布料掛满了工坊的竹架，淡粉、翠绿、鹅黄的布料在风中轻轻摆动，像一片彩色的荷塘；周师傅则带著几个年轻徒弟编竹编，除了常规的竹篮、灯笼，还在赶製大学实践营要用的竹编工具，每一根竹篾都削得粗细均匀；陈阳则忙著和上海文创公司对接，根据对方反馈调整文创產品的细节，还设计了几款適合学生用的荷染文具。

周五那天，省电视台的纪录片《清溪荷韵：非遗里的春天》如期播出。村里的村民们早早地聚在村委会的大院里，围著大屏幕等待开播。纪录片一开始，就出现了清溪村的晨景——荷塘边的残雪未化，苏晚踩著雪走进荷染工坊，王婶整理布料的画面；接著，镜头跟著陈阳的设计稿展开，樱荷纹、柳丝荷纹在纸上鲜活起来；再后来，周师傅编竹编的手、阿杰搬灯笼的身影、游客体验春播的场景一一呈现，最后定格在孩子们研学课上，小手里捧著染好的方巾，笑得格外灿烂。

纪录片播出时，大院里格外安静，只有屏幕里的声音在迴荡。当看到周师傅说“想让竹编跟著荷塘一起活下来”时，不少老人红了眼眶；当看到孩子们认真学编竹篮时，村民们纷纷点头：“这才是正经事，让孩子多学学这些，別把老手艺忘了。”纪录片结束时，屏幕上出现了清溪村的联繫方式和研学活动报名方式，大院里立刻响起了热烈的掌声。

当晚，苏晚的手机就响个不停。有周边学校打来諮询研学合作的，有游客预约体验活动的，还有文创公司想谈合作的。其中，一个来自北京的国际文化交流公司的电话让苏晚格外在意——对方说，看了纪录片后，想邀请清溪村的非遗项目参加下个月在上海举办的“国际非遗文化展”，还想安排王婶、周师傅现场展示手艺。

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“这可是个让清溪非遗走向国际的好机会，”许朗得知消息后，立刻和苏晚一起研究参展方案，“咱们得好好准备，不仅要带展品，还要把清溪村的故事讲好。比如荷染用的天然染料，竹编用的本地竹材，这些都是咱们的特色。”苏晚点头，拿起笔在笔记本上记录：“展品方面，除了荷染汉服、竹编荷塘摆件，还可以带些孩子们做的研学作品，让国际友人看看非遗的传承活力。王婶和周师傅的现场展示也很重要，得提前准备好工具和材料，还得简单学几句英语，方便交流。”

接下来的日子，清溪村又投入到了参展的准备中。王婶挑选了最好的荷染布料，赶製了两件秋荷色的汉服，上面还绣著陈阳设计的芦苇图案；周师傅则精心编织了一个大型的竹编荷塘摆件，比之前准备省非遗展的那个更精致——荷叶的纹路更细腻，荷的瓣层次更丰富，连小鱼的鳞片都用细竹丝编了出来，放在玻璃罩里，仿佛真的有小鱼在荷塘里游动；陈阳则设计了参展的宣传册，上面印著清溪村的风景、非遗手艺的製作过程，还有村民们的故事，文字除了中文，还翻译成了英文和日文。

与此同时，大学非遗研学基地的签约仪式也顺利举行。签约当天，大学的校长带著师生代表来到清溪村，参观了荷染工坊、竹编作坊和春播体验田。在签约仪式上，校长握著苏晚的手说：“我们希望通过这个研学基地，让学生真正走进非遗、了解非遗，甚至参与到非遗的创新中。未来，我们还想开设『清溪非遗』相关的选修课，让更多学生爱上传统手艺。”苏晚笑著回应：“我们也会全力配合，让学生们在这里学有所获，把清溪的非遗故事带向更远的地方。”

签约仪式结束后，第一批大学生实践营的学生也陆续来到村里。他们背著行李，带著笔记本和相机，住进了改造后的民宿宿舍。第二天一早，学生们就跟著王婶学荷染，从挑选布料、熬製染料开始，一步步亲手操作。一个学服装设计的女生，在染布时突发奇想，把荷叶的形状拓印在布料上，还加了些现代的几何图案，染出来的布料既传统又时尚。王婶看了连连称讚：“这个想法好，咱们的荷染也能变变样子，吸引更多年轻人喜欢。”

学生们还跟著周师傅学竹编，一开始，很多人连竹篾都拿不稳，手指被戳得通红，但没人放弃。周师傅耐心地教他们削竹篾、编基础纹路，还跟他们讲竹编的歷史：“咱们清溪村的竹编有上百年歷史了，以前家家户户都会编竹篮、竹筐，用来装粮食、装蔬菜。后来生活好了，用竹编的人少了，但这手艺不能丟，它是咱们村的根。”学生们听得认真，有的还拿出录音笔记录，说要把这些故事写进调研报告里。

期间，上海文创公司的“清溪春韵”