行谢过。但村落初建，资源有限，教书先生之位仅能选出十二人。不过，未被选中者也无需灰心，黑山西村尚有诸多事务空缺，尽可留下另寻生计。”

话音刚落，人群中便泛起一阵小小的骚动。李家坳来的五位先生相互对视，眼中满是紧张；西镇亭长荻花庭举荐的十人队伍里，有人不自觉地挺直了腰板；柳镇苏文带来的五位先生则面色平静，似乎胸有成竹；新河镇村长王河送来的五人低声交谈着，沙窝镇禾满仓举荐的五位先生也神色各异。

五特抬手压了压，现场瞬间安静下来：“选拔方式为考试，由我出题。第一项，以黑山西村为题，写一篇文言文与一首古诗词；第二项，考察数学知识；第三项，地理知识，尤其要说说黑山拉拉主山脉以外的地貌。”

“黑山拉拉主山脉以外的地貌？”人群中有人忍不住惊呼出声。一位来自西镇的先生皱着眉问道：“五特大人，这黑山拉拉主山脉向来人迹罕至，我们从未涉足过，如何能知晓山脉以外的地貌啊？”

五特眼神平静地看向他：“不知便是不知，如实作答即可，无需隐瞒。此次考试，不仅考学识，更考态度。”

随后，先生们各自找地方开始创作。阳光洒在黑山西村的土地上，远处传来“叮叮当当”的打铁声，那是石头哥正带领着村民们大量炼制赤铁矿，一块块赤铁矿在高温下逐渐变成铁水，再被铸造成各种农具和工具。五特一边留意着周围的动静，灵智核始终开启，扫描着附近三里地内的情况，生怕有危险突然降临，一边时不时看向正在答题的先生们。

约莫一个时辰后，先生们陆续完成答题。五特让人将答卷收上来，随后说道：“接下来，诸位依次上前，高声朗读自己的文章与古诗词。”

第一位上前的是李家坳的周先生，他清了清嗓子，朗声道：“《黑山西村赋》：黑山西村，处黑山之麓，地虽偏，然民风淳朴。山峦叠翠，溪水潺潺，田亩错落，屋舍俨然……”文章写得中规中矩，诗词也只是平淡描述了黑山西村的景象。

紧接着，西镇的吴先生上前，他的文言文辞藻华丽，将黑山西村的山水描绘得颇为生动，诗词也颇具韵味。但当五特问及黑山拉拉主山脉以外的地貌时，他却面露难色：“在下未曾去过那般偏远之地，实在不知。”

柳镇的苏先生才华横溢，文言文见解独到，诗词更是意境深远，可面对地理问题，同样摇头表示不知。新河镇和沙窝镇的先生们也大多如此，唯有一位来自沙窝镇的马先生，犹豫着说道：“我曾听一位行商说过，黑山拉拉主山脉以西似乎多是戈壁，黄沙漫天，少有人烟，但不知真假。”

五特点了点头：“虽只是听闻，但也算有几分信息，态度尚可。”

待所有先生都朗读完毕，五特开始仔细审阅答卷，结合他们的表现筛选人选。与此同时，他还不忘安排传信事宜：“诸位，无论是否被选为教书先生，还请各自村镇派一人常驻黑山西村，负责传信工作，以便日后沟通联络。”

荻花庭举荐的一位先生立刻应声：“五特大人放心，西镇定会安排妥当，确保传信顺畅。”其他村镇的先生们也纷纷表示会照办。

经过一番筛选，五特最终确定了十二位教书先生的人选，其中包括柳镇的苏先生、沙窝镇的马先生等。当念到入选者名字时，他们脸上露出了欣喜的笑容；未入选的先生们虽有失落，但听闻能在黑山西村另寻工作，也渐渐平复了心情。

此时，灵智核突然传来一阵微弱的信号，五特心中一紧，随即安抚众人：“诸位稍安勿躁，只是些小动静，我已派人查看。”随后，他叫来身边的侍卫，低声吩咐了几句，侍卫立刻领命而去。

处理完这些，五特看向众人：“入选的教书先生，明日便开始筹备教学事宜；未入选的先生，可随我身旁的管事去了解村内空缺的事务；负责传信的各位，也请尽快熟悉传信路线。黑山西村的未来，离不开诸位的努力。”

众人齐声应和，原本有些紧张的氛围，此刻变得充满了干劲。远处的打铁声依旧铿锵，阳光照耀下的黑山西村，正一步步朝着更好的方向发展。

接下来的日子里，入选的教书先生们忙着搭建学堂、筹备教材，他们时常聚在一起讨论教学方法，如何让村里的孩子更好地接受知识。苏先生提议先从基础的识字教起，再逐步教授诗词和算术，马先生则主动提出负责地理课程，虽然对黑山拉拉主山脉以外的地貌了解不多，但他表示会努力搜集相关信息，为孩子们呈现更广阔的世界。 <