，作为主考之一，他必须接受质询，澄清自身。

在都察院和礼部的联合质询中，陆仁坦然以对。他详细陈述了命题、印卷、封存的全过程，强调自己与程敏政在命题期间并无私下交往，所有流程皆符合规制。对于那几名被指控的考生，陆仁审阅了他们的试卷，承认其策论确实切中要害，但他指出，这些观点并非不可预知，关注实务的学子本就可能有所准备，不能仅凭此断定泄题。

“格物之学，首重实证。”陆仁面对质询的官员，镇定自若，“指证泄题，需有实据，如往来书信、确凿人证，岂能因文章契合，便以风闻定罪？若如此，天下士子谁还敢畅言实务？”

，！

他的冷静与逻辑，在一定程度上稳定了局面。然而，朝中党争复杂，程敏政素有名望，亦不乏政敌。尽管缺乏铁证，但在巨大的舆论压力下，为了平息事态，弘治帝最终不得不下令将程敏政革职闲住，涉案几名士子也被革去功名。一场风波，以程敏政的政治生涯惨淡收场而告终。

陆仁虽得以置身事外，但心情沉重。他亲眼目睹了政治斗争的残酷和科举制度的脆弱。

他更加坚定了推广格物实学、改革人才选拔方式的决心。科举，不应是唯一的独木桥。

事后，他特意找来徐经。这位年轻的举子（因其志在游历，并未全力备考，此次未中）对功名看得颇淡，反而对祖父徐霞客的游记手稿爱不释手，常向西山教习请教天文地理知识。

“持中（徐经字），功名不过一时之浮云。”陆仁勉励道，“你志在四方，欲效仿祖辈，探幽览胜，此志可嘉。格物之学，正需脚踏实地的考察与记录。好好研习，将来这丈量天地、绘制寰宇的重任，或许就要落在你的肩上。”

徐经眼中闪烁着兴奋的光芒，深深一揖：“学生谨记陆师教诲！必不负所望！”

春闱的波澜渐渐平息，西山学子们或等待着殿试，或继续着自己的学业。

陆仁将自己绘制的海图雏形交于徐经，徐经看的两眼发光。

陆仁看着徐经，心里已经幻想着辣椒，玉米，土豆的引入。

未来的路，注定不会平坦，但方向，已然明确。

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