电话那头的洛锦川安静地听着，背景是那边上午特有的宁静。待她说完，他才缓缓开口，声音通过电波传来，一如既往的冷静，却带着抚慰人心的力量。

“晓艺，你的问题不是时间不够，是把所有任务都堆在了‘学习时间’里。”他一针见血，“语言学习，尤其是积累性的部分，更需要的是环境和碎片时间的利用，而不是大块时间的强攻。”

他顿了顿，继续指导：“你可以试着把英语‘放出来’，融入到你的生活里，而不是把它当成一个需要正襟危坐才能完成的任务。

比如，把你的手机系统语言改成英文，刚开始会不习惯，但强迫自己适应，很快你就会发现词汇量无形中就增加了。

制作一些便携的单词卡、语法要点卡，放在口袋里，晨跑的时候、排队打饭的时候、甚至等下一节课开始的几分钟，都可以拿出来看两眼。

做真题卷子也不需要每次都抽出完整的两小时，可以把不同类型的练习拆开，今天做三篇阅读，明天集中练听力，后天专攻作文，这样分散开来，压力会小很多，记忆效果反而可能更好。”

他的话像一把钥匙，瞬间打开了刘晓艺思维里的某个锁结。她一直习惯于集中火力猛攻，却忽略了细水长流的渗透力量。

“我明白了…”她喃喃道，脑海里已经开始规划新的时间表，“化整为零，润物无声。”

“没错。”洛锦川的声音里似乎含了一丝笑意，“相信我，这样你会更轻松，也更有效率。你的基础已经很扎实，现在需要的是策略和一点耐心。”

这次通话之后，刘晓艺的学习模式进行了微调。

她的手机界面变成了全英文，一开始确实磕磕绊绊，但不到一周，她就完全适应了，甚至发现了很多之前没注意过的有趣功能。

她的口袋里永远揣着自制的小卡片，正面是单词或语法点，反面是中文释义或例句。

清晨跑步时，耳机里不再是音乐，而是bbc的6 minute English；晚上在食堂排队，她手中必定拿着一本巴掌大的单词手册，嘴里无声地默念。

做六级真题和模拟卷的时间也被她巧妙拆分。

午休后清醒的20分钟，用来做一篇仔细阅读；下午课间的15分钟，快速完成一篇快速阅读；晚上图书馆学习间隙的半小时，则留给听力练习。

周末再找一个完整的时间，进行模拟考试和错题分析。

这种方法不仅没有耽误她的专业课复习，反而因为任务被分解，每个小单元的目标更明确，完成起来更有成就感，效率显着提升。

她不再觉得英语学习是一座需要耗费巨大力气才能翻越的大山，而成了日常生活中自然而然的一部分。

当期末考试终于来临时，刘晓艺走进考场的心情是平静而自信的。她没有临阵磨枪的慌乱，因为该做的准备早已融入过去每一天的日常。

对于专业课考试，她一如既往地认真审题，逻辑清晰地作答，将那些已被她内化的知识点和自己的独到见解流畅地书写在答卷上。

考试周结束，校园里弥漫着解放的欢快气息。同学们迫不及待地计划着寒假行程，而刘晓艺则在平静中等待结果的公布。

成绩出来的那天，是一个阳光很好的上午。辅导员在班级群里发布了综合成绩排名表的文件。宿舍里，仙亚，楚文静和苏晴紧张地互相推诿，谁都不敢先点开。

刘晓艺深吸一口气，移动鼠标，点开了文件。

表格很长，她直接从最上面往下看。

第一名，赵磊。一个在他们班平时沉默寡言，但每次作业都近乎完美的男生。

第二名，孙薇。声音条件极佳，是隔壁班开学初就在新生晚会上担任主持人的佼佼者。

然后，她的目光定格在第三行的位置。第三名，刘晓艺。总分与第二名相差无几，远远甩开了第四名。

一种巨大的、实实在在的喜悦像暖流一样瞬间涌遍全身。

她做到了！

不是险胜，不是侥幸，而是稳稳当当的第三名！

这个位置，完美地契合了她“保三争二”的目标，是她整个学期持之以恒努力的最公正回报。

“啊！晓艺第三！第三啊！”舍友们不知何时凑到了她身后，仙亚顶着漂亮的笑脸激动地大叫起来，比她自己得了奖学金还兴奋。

苏晴也扑过来看：“天哪！太厉害了！我们宿舍出了个年级探花！”

刘晓艺看着