第3章 计算机革命(2 / 2)

一群蚂蚁,看得他头晕眼花。

他的英语底子不错,是村里唯一能磕磕巴巴读几句英文的人,但也仅限于初中水平。

他放弃了阅读大段的文字,开始专注于图片和图表。

一张电路图,吸引了他的注意。

上面画着一些他从未见过的符号,标注着“Transistor”(晶体管)。

他不懂这是什么,但他认得电路图的基本逻辑。

他想起了自己偷偷拆掉家里那台宝贝收音机的下午。

虽然没能装回去,还挨了一顿揍,但收音机里那些花花绿绿的小零件,他至今还记得。

他把杂志上的图,和他记忆中的收音机内部结构,进行对比。

某些部分,竟然有惊人的相似之处。

他又往后翻。

一幅更加复杂的插图出现了。

那是一块指甲盖大小的黑色方块,上面延伸出无数细密的金属引脚,如同怪物的触手。

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图片下方的标注是【Integrated Circuit】。

集成电路。

这四个字,他恰好在之前偶然看到的一张报纸残片上见过,当时没在意,此刻却如同惊雷在他脑中炸响。

他看不懂旁边的技术说明,但他能看懂那张对比图。

一张图,是堆满整个房间的电子管设备。

另一张图,就是这个小小的黑色方块。

图片下有一行简单的英文注释,他连蒙带猜地读懂了。

“A revolution in puting.”

计算的革命。

他死死地盯着那个黑色方块,心脏不自觉地加速跳动。

他仿佛透过这泛黄的纸页,看到了未来。

看到了庞大的计算机,如何被浓缩到一张小小的书桌上。

看到了那些冰冷的机器,如何进入工厂、学校、办公室,最终进入千家万户。

看到了一个全新的时代,一个由信息主宰的时代,正在地平线的另一端,蓄势待发。

而中国,此刻对这一切,几乎一无所知。

一种强烈的使命感与紧迫感,冲刷掉了他所有的焦虑和无力。

高考,不仅仅是为了改变他个人的命运。

更是为了拿到一张门票。

一张通往未来,一张能够亲手触摸和改变这个世界的门票。

他眼中的迷茫一扫而空。

那双深邃的眸子,在昏黄的灯光下,亮得惊人。

他重新拿起那本残破的数学书。

【ε-δ】语言是吧?

不懂,那就硬啃。

他找不到老师问,就自己当自己的老师。

他拿出草稿纸,开始一遍遍地抄写那个定义,试图从字里行间,去揣摩其背后的逻辑。

他把极限的概念,和他能理解的物理现象联系起来。

比如,一个物体无限接近另一个物体,但永远无法触碰。

他用最笨的办法,穷举法,代入一个个具体的数字,去验证那个抽象的定义。

时间在“沙沙”的笔尖摩擦声中,一点点流逝。

窗外的夜,愈发深沉。

屋里的少年,却仿佛不知疲倦。

他的大脑以前所未有的速度运转着,将那些零散、残缺的知识点,用他超凡的逻辑和推演能力,一点点地串联,编织成网。

他知道,这条路,会无比艰难。

但他更知道,这是唯一正确的路。

他低下头,在草稿纸上,一笔一划,写下了星城工学院的名字。

然后,他拿起木棍,在名字的旁边,画下了那个他从杂志上看到的,小小的黑色方块。

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