推开身旁兵丁的搀扶（实则并未用力抓他），

    上前一步，

    再次对着周大人深深一揖。

    这一次，他脸上不再是表演式的悲愤，

    而是一种沉淀下来的、

    混合着屈辱、不甘、渴望与无比坚定的复杂神情。

    “大人明鉴！”

    他的声音清晰，

    带着一丝压抑的颤抖，

    却异常坚定。

    “学生深知，替考作伪，于法难容！

    学生甘愿受罚！”

    先认罪，态度端正。

    “然，学生此举，实乃被逼无奈，

    刀架颈项，只为苟全性命！

    学生父母早亡，家产被夺，身陷奴籍，呼告无门！

    若不从，即刻便有性命之忧，

    何谈科举正道？”

    再诉冤屈，博取同情。

    “但！”

    他猛地抬起头，目光灼灼，

    如同暗夜中的星辰，

    声音陡然提高，

    带着读书人的铮铮傲骨。

    “学生虽身陷囹圄，

    从未有一日敢忘圣贤教诲！

    从未有一刻熄灭科举之志！”

    “学生于破屋残垣之下，

    偷光凿壁，苦读不辍！

    于伺候人之余，手不释卷，揣摩文章！

    只盼苍天开眼，能有一线生机，

    重归正道，以清白之身，报效朝廷！”

    言辞恳切，意志坚定，

    将一个受尽磨难却不改其志的读书人形象塑造得淋漓尽致。

    周围不少寒门出身的士子和家眷已然动容，

    甚至有人偷偷抹泪。

    周大人的眼神也微微波动了一下。

    苏惟瑾抓住时机，

    做出了最后一个，

    也是最大胆的举动！

    他双手捧起那份一直紧紧攥在手中的、

    为自己准备的“草稿”，

    高高举起：

    “大人！学生深知空口无凭！

    此乃学生方才于马车内，

    听闻考题后，心有所感，

    为自己所写的草稿！

    虽仓促而成，字迹潦草