的反响。许多年轻的文人都纷纷向他们请教书法心得，希望能学到他们的书法技巧。

为了更好地传承书法文化，三人决定在翰林院举办一场书法培训班，招收年轻的文人，传授他们书法技巧和对雅俗的理解。培训班一开，就吸引了很多年轻的文人前来报名，场面十分火爆。

在培训班上，苏轼主要传授书法的基础技巧和对生活的感悟，告诉学员们要多观察生活，把生活中的美景和趣事融入书法里；黄庭坚主要传授如何在书法中体现烟火气，告诉学员们要贴近百姓生活，让书法更亲切；钱穆父主要传授如何在书法中体现雅韵，告诉学员们要学习历代书法名家的作品，提升自己的审美水平。

学员们都学得十分认真，不时提出自己的疑问，三人也耐心地一一解答。在他们的指导下，学员们的书法进步很快，很多学员的字都达到了雅俗共赏的境界。

一年后，培训班的学员们举办了一场书法展，展出了他们的书法作品。这些作品既有雅韵，又有烟火气，得到了京城文人墨客的一致好评。很多百姓也前来参观，看着这些亲切又清雅的字，纷纷称赞：“这些字写得真好！既好看又好懂，不像有些字，看着就费劲。”

苏轼、黄庭坚、钱穆父看着学员们的进步，心里十分欣慰。他们知道，自己的努力没有白费，书法文化的传承有了希望。

元佑六年，苏轼被贬谪到惠州。离开汴京时，黄庭坚和钱穆父前来送行。三人在城外的一家小酒馆里，喝着酒，聊着天，依依不舍。

黄庭坚拿出一幅自己写的字，递给苏轼：“子瞻兄，这是我最近写的《寄黄几复》，送给你做个纪念。以后你在惠州，要是想我们了，就看看这幅字。”

钱穆父也拿出一幅自己写的字：“子瞻兄，这是我写的《兰亭序》节选，希望你在惠州也能保持对书法的热爱，写出更好的字。”

苏轼接过两人的字，心里十分感动：“多谢你们！我在惠州一定会好好练字，等我回来，咱们再一起交流书法心得。”

苏轼到了惠州后，虽然生活艰苦，却依旧没有放弃书法。他在惠州的白鹤峰上建了一座房子，取名为“东坡居士”，每天在这里读书、练字，写下了很多流传千古的诗词和书法作品。他的字在惠州流传甚广，百姓们都很喜欢，很多人都把他的字挂在家里，作为珍藏。

黄庭坚和钱穆父在汴京也没有忘记苏轼，经常写信给他，交流书法心得和生活感悟。三人的友谊，在书法的连接下，变得更加深厚。

后来，苏轼又被贬谪到儋州，黄庭坚和钱穆父也相继被贬谪到不同的地方。虽然他们天各一方，却依旧坚持着对书法的热爱，用书法记录着自己的生活和感悟。他们的书法作品，既有雅韵，又有烟火气，成为了宋代书法的代表，影响了一代又一代的文人。

多年后，当人们提起宋代的书法，总会想起苏轼、黄庭坚、钱穆父在宝梵寺的争论，在醉翁亭的交流，在江南的感悟，还有他们对书法雅俗共赏的追求。他们的翰墨，不仅在当时流传甚广，更在历史的长河中流芳千古，成为了中华文化的宝贵财富。而他们之间的友谊，也因为书法，成为了一段千古佳话，被后人传颂不已。