打个半死，养了好几个月的伤。

提学如果真的发起狠来，别说打一个推官，就是巡抚、太监这种重臣，提学都敢召集秀才去暴打他们一顿！

皇明太祖高皇帝为激励士子之气，特许秀才很多特权。大明中后期，各地秀才们有殴打并赶走知县的、有殴打巡抚的、有殴打太监的！

秀才就是这么无敌！

当你手底下有数万名召之即来，来之能战，战之能胜的小弟，你还敢说你不是龙头大哥？

提学就是这么豪横！

伍文定初识杨植，就告诫说：想混官场，先得练好拳脚棍棒！

多么痛的领悟！

滁州知府照例怕张大宗师号令一声，五府考生对他拳脚相加。立刻远远迎上去，口称：“大宗师辛苦！”

这就是提学御史的排场！

大明太祖高皇帝规定官员不得迎来送往，虽然一百年后大家不当回事，但除了相公、七卿，任谁都没有这么大的面子，值得知府出迎！

如果滁州知府敢对大宗师稍有怠慢，滁州府百万人民敢掀了知府衙门！

张鳌山哼一声，点头跟滁州知府打个招呼后翻身下马。

立刻从知府身后站出两队衙役，每人手举高脚牌为先导。

最前面的是“肃静”和“回避”这对大路货，后面分别是“进士及第”、“庶吉士”、“提学御史”等表明张鳌山官场履历及职位的牌面。

一路上乐队在前头吹吹打打，沿途是五府考生和滁州府秀才们的欢声笑语，张鳌山在官驿住了下来。

六月一日凌晨，五府考生照例天蒙蒙亮时来到滁州府学门口，经点名、验证、搜检后领到爱的号码牌，进入自己的座位。

清晨的第一缕阳光照在考场举牌衙役的牌子上，照例两道考题：其一曰“我与尔”、其二曰“物而穷”。

这两道题照例都是小题，截取一句话中的三个字。

第一道题，字面的意思是“我和你”，出自《论语》。

子谓颜渊曰：“用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫！”

杨植松口气，这道题在吉安版《三年科举五年模拟》上有，里面还有一篇范文！

杨植提笔在草稿纸上写下破题：圣人行藏之宜，俟能者而始微示之也。

破题的规则是猜迷语，一切尽在不言中，考生不能写出孔夫子、颜渊的名字，所以要用“圣人”指代孔子，“能者”指代颜渊。

然后杨植边回忆，边稍微修改一些句子，完成了第一篇文章。

第二道题的字面意思是“物资匮乏”，出自《大学》“格物而穷其理”。

第二题是杨植喜欢的认识论，但是他不想放飞自我大发议论，用南昌版《三年科举五年模拟》中的一篇关于格物致知认识论的万能范文即可。

于是略加思索后，提笔在草稿纸上写下破题“穷理即以致知，致知诚在乎格物矣。”

承题写道：“夫物之理，必待乎穷也，穷理即以致知，不可释经之所谓乎。”

反正就是翻来覆去车轱辘话，理呀，物呀，知呀。最后结尾束股云“夫物者，物有本末之物也；而知者，知所先后之知也。穷理即以致知。经所调致知在格物如此。”

完美！吉安府、南昌府出才子真不是盖的！

检查一遍后，杨植开始誉写，见黄书吏愁眉苦脸，像便秘一样，自己只得慢慢在试卷上书写。

不能第一个交卷，那显得太突出；也不能最后交卷，那显得太无能！

杨植坐了半晌，见日影西移，约有一半考生交卷，向黄书吏使个眼色，两人一前一后上台交上卷子和草稿纸。

张鳌山接过试卷看到上面的名字，抬头看了杨植一眼，又看了一遍文章，皱着眉厉声说：“你这文章怎么写的？”

卧槽！先听话风不对！再看表情不对！

跟设想完全不符！丛兰丛巡抚你怎么打招呼的？难道不应该张大宗师看都不看卷子，提笔就画圈，当场宣布过关吗？

张鳌山大宗师，你也是吉安府出来的！罗钦顺是你的同乡，前辈！他要收我为弟子，你会不知道？

事与愿违，莫非其中有什么隐情？

不要慌，还有后手！你们以为我在山巅，其实我在大气层！

杨植解释说：“大宗师，我的破题虽然平实，但我的文章是凤头猪