正是生命在知晓死亡存在必然性的前提下，依然选择如英雄般奔赴命运”

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时间从古希腊跨越至现代。

在一则有关神话的课堂上。

老师也谈及到了翁法罗斯神话中，这同一段有关格奈乌斯生死观的话题。

【当我们抵达命运的终点，回望一生，看见这由自己亲手谱写的宏伟诗篇时，我感到无比的尽兴】

“这一段话，是神话中的格奈乌斯为玻吕茜亚开导时的话语，这一时刻两人并没有成为神明，我们要讲述的便是这段话语中哲学意义”

老师一边在黑板上写着板书，一边背对着学生们讲述起自己的看法。

“生命的价值在于何处？”

【在于死亡】

“在海德格尔的哲学理论中，他提出了这么一个理论——”

【向死而生】

写完这些板书后，老师才转过身来。

“当然了，这里我们不做延伸， 而且这也不是一个有着正确答案的问题”

“我们要讨论的是三句话”

【死亡的存在·令人们在有限中做出决断】

【死亡的存在·令人们为可能性负责】

【死亡的存在·令人们在消逝中创造出永恒】

“伟大不在于永恒，而在于明知死亡的存在，却依然选择绽放”

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