第53章 这小屁孩是于谦?(2 / 3)

半百,身形佝偻的老头。

双目逐渐迸发出血色。

他已经全然明悟。

看着这短短的几十个字母。

“有了此物,天下百姓认字,将不再需要一位位……先生去一个字一个字的交!”

“此为大道至简!”

“甚至可以,用此物延伸开来,与说文解字互补,形成一部部典籍!”

“我大明人人,只要明白这几十个……【拼音】。”

“有此典籍在旁!”

“那岂非,人人身边,就多了一位老师?”

刘夫子声音慷慨。

忽然悲锵大笑,眼眶通红,整个人振奋的有点过去可怕!

“此物!”

“大宝!”

“至宝!”

“重宝!”

一连说了三个宝,他悲笑着,眼眶含泪!

“老夫刘真同,一生碌碌无为,就算去国子监就学,也是半途而废。”

“我这么一个废人!庸人!”

“教学生,以至于从来不敢误人子弟!”

“生怕让宝玉生出瑕疵。”

“庸庸无为一辈子……到老了……”

“上天却如此厚待老夫!”

“先是让老夫,发现了一块人世间最美的璞玉!”

“现在,又让老夫遇到了如此重宝!”

“老夫何德何能!何德何能啊?”

一边感慨着。

刘真同忽然无比郑重,看向了朱雄英。

他所幸丢弃掉拐杖。

正衣冠!

大袖一摆,拂去身上尘埃。

以无比周正的礼仪。

朝着朱雄英……

躬身一拜!

“小郎君!”

“这一次,老夫输的心服口服!”

“老夫深知,此物之重要,已然到了一个匪夷所思、无法估算的程度,”

“此物之推广,更是迫不及待。”

“恳请小郎君,将其传诵天下!”

朱雄英并不回答,而是淡笑道:“现在,不就是再传吗?”

刘夫子猛然抬起头。

惊喜的看向朱雄英。

只见,朱雄英继续说道。

“先生之前所言,非常有道理。”

“此物,是一个介于文字和初学者之间的媒介。”

“这个媒介,可以和我们先辈的任何的典籍,都可以连接起来。”

“它相当于,在这些幼童真正入学之前,打好的一个文字基础。”

“但除此之外!”

“此物又很脆弱,因此,在其广为传颂之前。”

“朝廷的力量,就不可或缺!”

一旁。

马皇后忽然疑惑,目中闪烁涟漪。

“朝廷?”

只见朱雄英继续说道:“对!朝廷!”

朱雄英道:“朝廷学堂,遍及天下!”

“是朝廷外传,颁布法令,将其作为幼童入学之基础!”

“那定会以最快的速度传诵。”

“除此之外,其实还有声调、还有能让语句,断句的标点符号!”

“这些基础的改善,都会让授学之道极其容易!”

此刻

在马皇后的眼中。

这位年轻人说出的话,却是连她都有些迫切起来!

“之前刘先生所言,要和说文解字结合?”

“其实在我看来,远远不止如此。”

“当,以拼音为目录,收录同音各种文字,添加其意,形成字典!”

“再往上一层,收录组词、添加其意、成立词典!”

“甚至,取古之谚语、典故,融为四字一词,叫成语词典!”

“……”

“如此一来,这些基础知识,便可适用于不同学段的学子!”

随着朱雄英说出这些话,几人的目光齐齐一亮。

“好!”刘夫子更是说道:“大明洪武初期,天下皆定,当今圣上令九品以上官员子弟、及民间通文义的少年俊秀到国子学堂当学生!”

“后,圣上又诏令恢复科考制度,各府、州、县考选秀才及举人入国子学堂。”

说着这些话的时候。

刘夫子脸上满是荣耀!“我大明朝廷设立十三个布政使司,分管天下府,州,县,另有各个卫所,而这些地方,皆有学堂!”

“可无奈,学堂虽立,但学子却少。”

“幸而当年马皇后……”刘夫