再烧塑料。”

    “我想让体育课不再被语文老师占用。”

    “我妈妈总说我废话多，但从今天起，我要告诉她，我不是废话，我是未来。”

    最后一个上台的是个瘦弱的男孩，声音颤抖：“我……我想找爸爸。他十年前去城里打工，再没回来。但我听说，只要在‘失踪人口协查平台’登记，公安就会联网比对。我可以试试吗？”

    班主任点点头，打开电脑，带着他一步步填写信息。当系统弹出“已受理，编号CN-MP-20250930-889”时，全班鼓掌欢呼。

    那一刻，陈小满正站在返程的火车上，望着窗外飞逝的原野。手机弹出一条通知：

    【“青少年表达护航计划”新增功能上线】

    现已支持语音转文字、方言识别、情绪辅助表达。

    特别提醒：若您感到恐惧或犹豫，请点击“陪伴模式”，将有志愿者在线倾听并指导您安全发声。

    他点了进去，界面简洁温暖，背景是一片星空，每颗星星代表一个正在说话的孩子。

    他轻轻点击一颗最亮的星。

    耳机里传来一个稚嫩的声音：

    “你好，我是云南的小美。我害怕说出来会被嘲笑……但我想试试。因为老师说，世界是从一句话开始改变的。”