第367章 夏荷映日谋新局 校企携手谱新篇(1 / 4)

清溪荷韵第367章 夏荷映日谋新局 校企携手谱新篇

六月的清溪村,裹挟著荷风的暑气扑面而来。清晨的荷塘还浮著一层薄雾,碧绿的荷叶托著晶莹的露珠,粉白相间的荷从叶间探出头来,偶有蜻蜓停在苞上,勾勒出一幅鲜活的夏日图景。村委会门前的大槐树下,几位村民正围著公告栏议论,栏上贴著“清溪村非遗博物馆建设招標公告”,红底黑字格外醒目。

“听说这博物馆要把周师傅的老竹刀、王婶的染缸都摆进去”李大嫂手里拎著刚从荷塘采的新鲜莲蓬,凑到公告栏前仔细看著,“到时候游客来不仅能体验非遗,还能知道这些手艺的来歷,多好啊!”旁边的张叔点点头:“可不是嘛,上次北京非遗博览会上,人家都问咱们竹编有多少年歷史,我都答不上来,有了博物馆就不一样了。”

这时,苏晚抱著一摞文件从村委会走出来,看到村民们热议,笑著走过去:“大家要是对博物馆建设有想法,隨时可以去村委会提建议,许书记说了,这博物馆是咱们全村的事,得让大家都满意。”她顿了顿,从文件里抽出一张宣传单:“另外,下周省理工大学的师生要来咱们村,开展非遗创新设计 workshop,想参加的村民可以报名,到时候能跟著大学生学新设计思路。”

“学设计我能行吗”王婶的儿媳小林正好路过,听到这话停下脚步。她嫁来清溪村两年,跟著王婶学荷染也有一年多,总觉得自己染的图案不够新颖。苏晚立刻把宣传单递过去:“当然行!这次来的是设计学院的老师,专门教怎么把传统图案和现代审美结合,比如把荷染印在帆布袋、笔记本上,年轻人肯定喜欢。”小林眼睛一亮,赶紧接过宣传单:“那我报名!我想试试把荷染做在衣服上,说不定能卖得更好。”

消息传开后,村里的手艺人都积极报名。周师傅的徒弟小郑也报了名,他学竹编三年,总觉得竹编產品除了收纳筐、掛件,没什么新样:“我想问问大学生,能不能把竹编和家具结合,比如做个竹编小茶几,放在家里既好看又实用。”许朗看著报名名单,满意地对苏晚说:“这就是咱们和高校合作的意义,让传统手艺接上现代需求,才能走得更远。”

七月初,省理工大学设计学院的五名老师和二十名学生如约来到清溪村。村委会把电商服务站旁边的閒置厂房收拾出来,当作 workshop 的场地,里面摆上了竹编工具、荷染顏料和绘图板,墙上还贴满了清溪村非遗產品的照片。开班当天,设计学院的李教授站在台前,手里拿著一个竹编灯笼:“大家看这个灯笼,传统竹编工艺很精致,但造型比较单一。我们这次来,就是和大家一起 brastor,让竹编、荷染走进更多人的生活场景。”

workshop 分成两个小组,竹编组由周师傅和李教授带队,荷染组由王婶和设计学院的张老师负责。竹编组的小郑第一个提出想法:“现在很多人喜欢露营,咱们能不能做竹编的露营用品,比如小桌子、置物架”李教授眼前一亮,立刻拿出纸笔画图:“这个思路很好!露营用品需要轻便、耐用,竹编刚好符合,咱们可以把竹编框架做得更轻便,再搭配防水布料的桌面。”周师傅也点头:“竹编的韧性好,承重没问题,就是得把边缘打磨光滑,避免刮伤手。”

另一边的荷染组,小林拿著自己画的荷图案请教张老师:“我想把这个图案印在连衣裙上,但总觉得顏色太浓,不够清新。”张老师接过画纸,指著图案说:“咱们可以用渐变染色的方法,瓣边缘用浅色,中间用深色,这样更有层次感。另外,连衣裙的领口、袖口可以加些小荷叶的刺绣,和荷染呼应。”王婶也补充:“渐变染色需要控制染料的浓度,我教你怎么调染料,咱们可以先在小块布上试试。”

接下来的一周,校企双方每天都泡在 workshop 里,从设计图纸到样品製作,一步步完善想法。竹编组的露营小桌子很快做出了样品,周师傅带著徒弟们用细竹丝编出鏤空的桌面,再用竹条做框架,边缘打磨得光滑圆润,李教授还建议在桌腿底部加上橡胶垫,防止打滑。荷染组的渐变荷连衣裙也有了进展,小林跟著张老师学会了渐变染色,还在连衣裙的裙摆处加了荷叶边,穿上后既清新又显气质。

除了露营用品和服饰,双方还合作设计了一系列文创產品:竹编的手机支架,上面刻著小荷图案;荷染的笔记本,內页印著竹编纹理;还有竹编和荷染结合的收纳盒,外面是竹编框架,里面是荷染布料的內衬。这些样品摆出来后,村民们都讚不绝口,李大嫂笑著说:“这些东西