一种和谐的联系，而这是无法用别的方法发现的……”

胜利的喜悦是短暂的，而潜藏的危机却从未远去。

林枫知道，叫停试点只是暂时的妥协，只要那套评估学生的“信用”体系还在，知识被筛选、被隔绝的风险就永远存在。

他将自己关在房间里，目光沉静地注视着屏幕。

屏幕上，无数条错综复杂的数据流正缓缓滚动着，这是他最新开发的程序——“教育平等检测器”——从全国各个角落匿名收集到的反馈。

他需要从这片数据的海洋中，找到那套信用体系最根本的逻辑漏洞，找到那条隐藏在所有规则之下的，新的锁链。

夜深了，房间里只有主机运行的嗡嗡声。

林枫揉了揉酸涩的眼睛，目光在无数个数据节点间穿梭，大脑飞速地构建着模型。

突然，他的瞳孔微微一缩。

在庞杂混乱的数据流深处，一个极其微弱但又稳定存在的模式，像一个刚刚浮现的幽灵，渐渐显露出了轮廓。

它不是来自任何一个试点县，而是分散在全国……那是一个全新的、他从未预想过的影子。

就在他试图追踪这个影子的源头时，桌上手机那尖锐而执拗的铃声，猛地划破了深夜的寂静。